Cours

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Approche

Les cours d'introduction à la civilisation et à l'histoire du Vietnam visent à intéresser les auditeurs à la découverte d'un Vietnam, loin des clichés, dans sa complexité et dans son originalité par rapport aux emprunts divers. Les différents aspects proposés constituent donc le socle sur lequel reposent des événements plus ou moins passagers, des changements plus ou moins profonds.

Ces cours se nourrissent aussi des acquis de recherches entreprises par différents acteurs, français, étrangers et vietnamiens, afin de restituer l'approche de la civilisation vietnamienne dans son épaisseur historique, tout en intégrant la dimension comparatiste entre tradition et modernité.

Soutien pédagogique & méthodologique

Pour accompagner les étudiant(e)s dans leurs études, des travaux personnalisés à caractère méthodologique tels que : constitution de dossiers, exposés, comptes rendus de lecture, explications de textes historiques [1], feront partie intégrante du processus d'acquisition des connaissances. Confrontés ainsi aux situations pédagogiques réelles, les étudiants deviennent des acteurs du savoir en toute connaissance de cause.

Les inscrits peuvent accéder à un espace de téléchargement créé à leur intention où ils peuvent trouver des supports pédagogiques pour compléter les cours magistraux tels que la bibliographie, des lectures complétaires, des illustrations qui font partie intégrante des cours.

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Les cours :



Ces trois cours ont lieu à l'INALCO (Institut National de Langues et de Civilisations Orientales, ou Langues' O pour les intimes) depuis la rentrée 2008. Les inscrits(e)s ont accès à un "espace téléchargement" créé spécialement à cet effet pour compléter les cours, on y trouve des supports pédagogiques tels que : bibliographie, lectures complémentaires, illustrations, schémas, données quantifiables, etc.


Ces cours n'auront plus lieu à partir de la rentrée 2012-2013.

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Notes :

[1]. Ce travail concerne uniquement les étudiants qui s'inscrivent au cours d'Introduction à l'histoire du Vietnam, 1930-1954.


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